| |
| Cross | - กากบาท[Lex2]
- การผสมข้ามพันธุ์: ลูกผสม [Lex2]
- การผสมผสาน[Lex2]
- ขัดขวาง: ต่อต้าน [Lex2]
- ข้าม[Lex2]
- ฉุนเฉียว: โกรธ [Lex2]
- เตะบอลขวางสนาม[Lex2]
- ทำให้มีอาณาเขตถึง[Lex2]
- แท่งหินรูปไม้กางเขน (สร้างเพื่อเป็นอนุสรณ์)[Lex2]
- ผสมข้ามพันธุ์[Lex2]
- มีอาณาเขตถึง[Lex2]
- ไม้กางเขน (ของศาสนาคริสต์)[Lex2]
- (ครอส) {crossed,crossing,crosses} n. กากบาท,ไม้กางเขน,-Phr. (the Crossไม้กางเขนที่พระเยซูถูกตรึงตนตาย) ,สัญลักษณ์ศาสนาคริสต์,ศาสนาคริสต์,แกงไต,รูปไขว้,ตรา,การตัดสลับกัน,การประสบอุปสรรค,ความลำบาก,ความยุ่งยากใจ,การผสมข้ามพันธ์ (สัตว์หรือพืช) ,พันธุ์ผสม,หมัดเหว [Hope]
- (n) ไม้กางเขน,กากบาท,ตรา,เครื่องราชอิสริยาภรณ์ [Nontri]
- (vt) ข้าม,กากบาท,ขีดฆ่า,ผสมข้ามพันธุ์,ไขว้,ขัดขวาง,ต่อต้าน [Nontri]
- /K R AO1 S/ [CMU]
- (v,n (count),adj) /kr'ɒs/ [OALD]
|
| Sectional | - เป็นตอนๆ: เป็นส่วนๆ, เฉพาะส่วน, ประกอบด้วยหลายส่วนที่เป็นอิสระต่อกัน [Lex2]
- (adj) เป็นส่วนๆ,เป็นตอนๆ [Nontri]
- /S EH1 K SH AH0 N AH0 L/ [CMU]
- (adj) /s'ɛkʃənl/ [OALD]
|
| Descriptive | - ซึ่งพรรณา: ซึ่งบรรยาย [Lex2]
- (ดิสคริพ'ทิฟว) adj. เป็นการพรรณนา,เป็นการบรรยาย,ซึ่งบอกรูปร่างลักษณะ ###SW. descriptiveness n. ดูdescriptive ###S. illustrative ###A. vague [Hope]
- (adj) เป็นการพรรณนา,เป็นการบรรยาย,ซึ่งบอกลักษณะ,ซึ่งบอกประเภท [Nontri]
- /D IH0 S K R IH1 P T IH0 V/ [CMU]
- (adj) /d'ɪskr'ɪptɪv/ [OALD]
|
| Studies | [study] - ศึกษา: เรียน, เล่าเรียน [Lex2]
- วิเคราะห์: ตรวจสอบ [Lex2]
- พิจารณา: พินิจพิจารณา [Lex2]
- การศึกษา: การเล่าเรียน [Lex2]
- การวิเคราะห์: การตรวจสอบ [Lex2]
- รายงานการศึกษา: รายงานการค้นคว้า [Lex2]
- ห้องค้นคว้า: ห้องศึกษาเล่าเรียน, ห้องเขียนหนังสือ [Lex2]
- (สทัด'ดี) n. การศึกษา,การเรียน,การค้นคว้า,การดูหนังสือ,การพิเคราะห์พิจารณา,การสืบสวนสอบสวน,การวิจัย,สิ่งที่ศึกษา,สิ่งที่ค้นคว้า,รายงานการค้นคว้า,สาขาวิชา,ความมานะบากบั่น,การทดลองวาดหรือประพันธ์,ห้องค้นคว้า,เพลงฝึกซ้อม,สิ่งที่ใช้ฝึกฝนการเรียน. vi. ศึกษา [Hope]
- (n) การศึกษา,การเรียน,การค้นคว้า,ห้องค้นคว้า [Nontri]
- (vt) พิจารณา,เรียน,ศึกษา,ค้นคว้า [Nontri]
- /S T AH1 D IY0/ [CMU]
- (v,n) /st'ʌdiː/ [OALD]
- /S T AH1 D IY0 Z/ [CMU]
- (v,n) /st'ʌdɪz/ [OALD]
|
|
|
